新華社北京４月１１日電 題：“支教一年，自教一生”——清華大學(xué)研究生支教團(tuán)３００余名志愿者連續(xù)２０載的時光接力

　　新華社記者趙琬微

　　１７歲那年，在青海湟中縣第一中學(xué)讀高三的毛雯芝遇到了一位姐姐，來自清華大學(xué)研究生支教團(tuán)的“老師”。在她的悉心輔導(dǎo)下，毛雯芝考上了清華大學(xué)。

　　“他們的到來帶給我一種信念。”毛雯芝說，在當(dāng)?shù)兀S多人高中就退學(xué)了，能考上清華的相當(dāng)少見，是他們鼓勵我把目標(biāo)定得更高一點(diǎn)。２２歲這年，她主動申請成為支教團(tuán)成員，回到母校任教，要把這個信念帶給弟弟妹妹們。

　　從１９９８年響應(yīng)團(tuán)中央、教育部“中國青年志愿者扶貧接力計劃”起，清華大學(xué)研究生支教團(tuán)相繼在西藏、青海、湖南、甘肅、山西、陜西等地支教２０年，先后共有３２２名志愿者為中西部地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。其中，在青海湟中縣第一中學(xué)連續(xù)服務(wù)１２年，在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)服務(wù)１１年……

　　這是一場時光接力。每位志愿者前往支教地服務(wù)的時間是一年，但這支隊伍的力量卻在２０年間不斷發(fā)揚(yáng)。２０年來，志愿者們始終奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，努力成為中西部貧困地區(qū)點(diǎn)燃希望的火種。

　　在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作了１０余年的教師許震宇是這段時光的“見證者”。１０年來，曾經(jīng)來過這所學(xué)校的６０多名清華學(xué)子，他都印象深刻。

　　“２００８年，我們一起創(chuàng)辦了《西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報》；２００９年，我們又創(chuàng)辦建筑工程學(xué)院內(nèi)刊《筑魂》，現(xiàn)在我們又有了微信公眾號、原創(chuàng)品牌、公益行動……可以說，歷屆支教團(tuán)成員用‘接力棒’的方式，幫我們塑造了一整套校園文化。”他說。

　　“在每一個志愿者身上都可以看到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和執(zhí)著追求。”許震宇說，比如擔(dān)任班主任的白浩浩等同學(xué)，利用寒假時間去拉孜、當(dāng)雄等地家訪。不僅離得遠(yuǎn)，有時候還需要騎摩托車翻山越嶺。

　　湖南吉首市民族中學(xué)校長謝開旺說，學(xué)校地處武陵山連片特困地區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源相當(dāng)匱乏。清華支教團(tuán)的成員承擔(dān)了高中語文、數(shù)學(xué)、外語、物理等課程的教學(xué)任務(wù)。他們雖然很年輕，但是虛心勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的品格在學(xué)生和老師當(dāng)中影響很大。

　　作為青年志愿者扶貧接力計劃的踐行者，清華大學(xué)研究生支教團(tuán)在教學(xué)工作之余，還結(jié)合國家精準(zhǔn)扶貧政策在當(dāng)?shù)亻_展公益活動。

　　在青海湟中一中，清華大學(xué)圖書館幫助建立起了圖書室，清華大學(xué)藝術(shù)教育中心和團(tuán)委幫助成立了首支民樂隊，清華校友“清泉”基金會確立了幫扶對象。

　　在西藏日喀則市定日縣拉木堆村，支教團(tuán)與西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)校一起發(fā)起了“珠峰下的陽光浴室”項目。通過眾籌的方式建設(shè)了一間太陽能公共浴室，為當(dāng)?shù)兀矗磻簟ⅲ玻埃岸嗫谌颂峁┫礋崴璧臋C(jī)會。

　　在支教過程中，志愿者們扎根祖國大地，了解國情民情，在行走中思考，在艱苦的環(huán)境中砥礪意志品質(zhì)。

　　清華大學(xué)團(tuán)委書記邴浩介紹，近年來志愿者回到學(xué)校后，每年有近７０％擔(dān)任學(xué)生政治輔導(dǎo)員的工作。一些同學(xué)畢業(yè)后通過考村官、選調(diào)、報考公務(wù)員等方式回到西部，進(jìn)入公共部門或重點(diǎn)行業(yè)。如第十三屆支教團(tuán)成員李博洋畢業(yè)后赴貴州選調(diào)，第十五屆支教團(tuán)成員普布多吉、次旺拉姆回到西藏回報家鄉(xiāng)。

　　支教團(tuán)輔導(dǎo)員孫凱麗介紹，每屆支教團(tuán)有約２０名同學(xué)，不僅要經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，出發(fā)前還需在學(xué)校培訓(xùn)一年。隨著志愿者團(tuán)隊不斷壯大，越來越多優(yōu)秀學(xué)子渴望成為其中的一員。

　　第十四屆支教團(tuán)成員王佳明畢業(yè)后前往四川綿陽工作。他說：“我來自西部農(nóng)村，曾經(jīng)是地震災(zāi)區(qū)的孩子，支教經(jīng)歷讓我深刻感受到當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任，堅定了我回到西部、建設(shè)西部的決心。”

　　團(tuán)中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心主任張朝暉說，２０年來，清華大學(xué)歷屆研究生支教團(tuán)始終秉承愛國奉獻(xiàn)、追求卓越的精神，在祖國中西部各地的講臺上揮灑汗水，傳遞理想，將志愿精神不斷延續(xù)。

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責(zé)任編輯： 張樵蘇